Nuestra alumna Pilar Valera García del ciclo de “Ortoprótesis y Productos de Apoyo”, promoción 2017-2019, ha recibido por su trayectoria académica, el premio Asoan-Ottobock, concedido por la Asociación de  empresas de ortopedia técnica de Andalucía (ASOAN) y que consiste en un curso valorado en 3000€ en las instalaciones de Ottobock en Madrid y una bolsa de 500€ para gastos de desplazamiento y estancia. 

Ottobock es una prestigiosa empresa alemana que desarrolla, para personas con movilidad reducida, productos de tecnología médica y programas de tratamiento en los ámbitos de prótesis, órtesis, sillas de ruedas, dispositivos de rehabilitación y atención médica.

La alumna recibió el premio de manos de Dª Concepción Rico Nestares, presidenta de ASOAN en las instalaciones de nuestro centro. Al acto asistieron, en representación del IES Punta el Verde, su Director D. Manuel Anguita Puerta, el Jefe de Departamento de Sanidad, D. Luis Mª Vázquez Pérez y como profesor especialista, D. Miguel Francisco Gallardo Gálvez.

Agradecemos a ASOAN y, especialmente a su Presidenta, su interés y disponibilidad para el desarrollo y proyección de los ciclos de Ortoprótesis públicos de Andalucía (CPIFP Aynadamar de Granada e IES Punta del Verde de Sevilla).

 

Luis Mª Vázquez Pérez
Jefe de Departamento de Sanidad

El pasado 29 de enero se impartió por el 061 en el IES Punta del Verde un Taller de Reanimación Cardiopulmonar y uso del Desfibrilador

TRC 1TRC 2

El taller se realizó en horario de 17:10 a 20:30 horas, asistiendo el 80% del alumnado de tarde. Estuvo impartido por el Dr. Francisco Javier Gómez Izquierdo

Pepa Vázquez

El pasado día 12 de diciembre tuvo lugar en el IES Punta del Verde un Taller de Alimentación Saludable, impartido por el profesor del centro Olmo Ríos Enríquez. Al taller asistieron profesores y el alumnado de los ciclos, hubo mucha participación de los asistentes y se resolvieron muchas dudas sobre alimentación saludable.

tallerAlimentaciónSaludable
Cartel del taller

Pepa Vázquez

El pasado día 5 de diciembre, de 17:10 a 19:30 horas, ha tenido lugar en el IES Punta del Verde una charla sobre Seguridad Vial a los alumnos 2º de CAE B, impartida por Miguel Fernández Ruiz, delegado de Aesleme en Sevilla, asociación por la prevención de accidentes de tráfico y por el estudio de lesiones medulares.

charaSeguridadVial
Momento final de la charla

Pepa Vázquez

El pasado día 27 de noviembre, la profesora de Sanitarias en el IES Punta del Verde, especialista en Nutrición y Bromatología, María Sánchez Martínez, ha impartido varias charlas sobre Nutrición a los alumnos 1º de ASIR A, 1º CAE A y 1º IDI A.

charlaNutri1Ver todas las imágenes

Pepa Vázquez

 

El 13 de noviembre se ha impartido a los alumnos de 2º IDI A una charla sobre la Importancia del Ejercicio Físico en el Cáncer por Patricia Ramírez de Arellano. En las imágenes podemos ver dos momentos del desarrollo de la charla.

charla sanidad 2 charla sanidad 1

Pepa Vázquez

Módulos profesionales ofertados para el curso 2019/20

 

CÓDIGO

 

DENOMINACIÓN

HORAS

TOTALES

HORAS

PRESENCIALES

0325

Tecnología industrial aplicada a la actividad ortoprotésica.

128

48

0326

Diseño y moldeado anatómico.

352

192

0331

Biomecánica y patología aplicada.

224

48

0061

Anatomofisiología y patología básicas.

160

16

0334

Formación y orientación laboral.

96

16

0327

Adaptación de ortesis prefabricadas.

63

32

0328

Elaboración y adaptación de productos ortésicos a medida.

126

96

0329

Elaboración y adaptación de prótesis externas.

126

96

0330

Adaptación de productos de apoyo

105

32

0332

Atención psicosocial.

63

16

0335

Empresa e iniciativa emprendedora.

84

16

0336

Formación en Centro de Trabajo (FCT)

370

 

0333

Proyecto de Ortoprótesis y productos de Apoyo (POPA)

40

 

*Este módulo tendrá una carga adicional de 63 horas de libre configuración destinadas a favorecer el proceso de adquisición de la competencia general del Título o a implementar la formación relacionada con las tecnologías de la información y la comunicación o a los idiomas.

Pincha en cada módulo para obtener información sobre los resultados de aprendizaje y los temarios de cada uno de ellos.

En cada curso escolar se podrán cursar como máximo un total de 1000 horas sumando las horas totales de los módulos profesionales cursados.

En los nuevos módulos ofertados en el presente curso escolar, de Formación en Centros de Trabajo (FCT) y Proyecto de Ortoprótesis y Productos de Apoyo (POPA), sólo se podrán matricular los alumnos/as que tengan superado el resto de los módulos profesionales y los hayan cursado en este centro educativo.

En este ciclo formativo no existen módulos profesionales que, obligatoriamente, se tengan que cursar antes que otros, excepto los módulos de Formación en Centros de Trabajo y Proyecto en los que sólo se puede matricular si el resto de los módulos profesionales están superados.

Sin embargo, es recomendable que algunos módulos se cursen antes que otros por la formación básica o de soporte que aportan o bien se cursen de manera conjunta porque la formación se complementa.

ES CONVENIENTE QUE:

  • Los módulos profesionales de “Biomecánica y patología aplicada”, “Tecnología industrial aplicada a activdad ortoprotésica” y “Anatomofisiología y patología básica” se cursen antes que el módulo profesional de “Diseño y moldeado anatómico”.
  • Los módulos profesionales de “Diseño y moldeado anatómico” y “Tecnología Industrial aplicada a la Actividad ortoprotésica” se cursen antes que los módulos de “Elaboración y adaptación de ortesis fabricadas a medida” y “Elaboración y adaptación de prótesis externas
  • Los módulosde "Biomecánica y patología aplicada" y "Anatomofisiología y patologías básicas" se cursen de forma conjunta

CFGS DE ORTOPRÓTESIS Y PRODUCTOS DE APOYO MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

 

CARACTERÍSTICAS DE LA MODALIDAD DE ENSEÑANZA SEMIPRESENCIAL

Este tipo de enseñanza se caracteriza por lo siguiente:

- Se alternan las clases presenciales semanales en el centro docente con las clases online, a través de una plataforma educativa en Internet.

- Forma parte de la oferta modular, es decir, se ofertan módulos profesionales (asignaturas) y el alumno puede elegir en cada curso académico, según su perfil y disponibilidad de horario, los módulos profesionales en los que se va a matricular, con un límite de 1000 horas por curso

Con esta modalidad se pretende facilitar la formación a muchas personas que por diversas circunstancias personales o laborales no pueden asistir diariamente a clase para completar sus estudios en la modalidad presencial.

Debemos de ser conscientes que esta modalidad de enseñanza exige al alumno/a un mayor esfuerzo, al ser protagonista de su aprendizaje, es decir tendrá que aprender por sí mismo, con el apoyo telemático necesario para resolver las dudas que puedan presentar. El alumno/a tiene un horario más corto en el centro educativo (no más de dos días en semana), que deberá compensar con más horas de dedicación en casa.

Por tanto, es importante que los/as alumnos/as analicen bien sus circunstancias personales y laborales, y seleccionen el número adecuado de módulos profesionales en los que matricularse, para poder terminarlos con éxito. El departamento de sanidad  recomienda unos itinerarios formativos elaborados en función del perfil del alumnado y de las dependencias educativas de los módulos. Los puedes consultar aquí.

Si quieres consultar el horario semanal de las sesiones presenciales de los módulos profesionales pincha aquí.

INFORMACIÓN GENERAL DEL CICLO

La normativa que regula esta titulación es:
  • El Real Decreto 905/2013, de 22 de noviembre, por el que se establece el título de Técnico Superior en Ortoprótesis y Productos de Apoyo y fijan sus enseñanzas mínimas.
  • La Orden de 5 de diciembre de 2014, se desarrolla el currículo correspondiente al título de Técnico Superior en Ortoprótesis y Productos de Apoyo, en Andalucía.
¿Cuántos módulos profesionales componen el ciclo?

El ciclo tiene una duración de 2000 horas y  se compone de los siguientes módulos profesionales (asignaturas):

  • Anatomofisiología y patología básicas (160 horas)
  • Tecnología industrial aplicada a la actividad ortoprotésica (128 horas)
  • Biomecánica y patología aplicada (224 horas)
  • Diseño y moldeado anatómico (352 horas)
  • Adaptación de ortesis prefabricadas (63 horas)
  • Elaboración y adaptación de productos ortésicos a medida (126 horas)
  • Elaboración y adaptación de prótesis externas (126 horas)
  • Adaptación de productos de apoyo (105 horas)
  • Atención psicosocial (63 horas)
  • Formación y orientación laboral (96 horas)
  • Proyecto de ortoprotesis y productos de apoyo (40 horas)
  • Formación en centros de trabajos (370 horas)
  • Horas de libre configuración (63 horas)

Los módulos profesionales de Formación en centros de trabajo y de Proyecto de ortoprótesis y productos de apoyo se cursarán una vez superados el resto de módulos profesionales, y se realizarán fuera del Centro Educativo, a través de la firma de “acuerdos de colaboración” con empresas privadas.

¿En qué puedo trabajar con esta titulación?

Las personas que obtienen este título pueden ejercer su actividad como trabajador autónomo o por cuenta ajena desempeñando alguna de las siguientes ocupaciones o puestos de trabajo:

-     Técnico superior en ortoprotésica.

-     Técnico ortopédico.

-     Técnico en productos de apoyo.

-     Técnico en adecuación del entorno y accesibilidad.

-     Responsable  técnico  de  establecimientos  de  adaptación  y/o  distribución  de productos ortoprotésicos.

-     Técnico de la fabricación en serie de productos ortoprotésicos y productos de apoyo.

-     Responsable técnico de la fabricación a medida de productos ortoprotésicos y productos de apoyo.

-     Responsable técnico de taller de ortopedia hospitalario.

-     Visitador/promotor sanitario.

 ¿Qué puedo seguir estudiando cuando tenga la titulación?

Si quieres seguir formándote, con esta titulación tienes acceso directo para cursar cualquier otro ciclo formativo de grado superior y enseñanzas conducentes a títulos universitarios de grado en las condiciones de admisión que se establezcan respectivamente.

 

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