Academia Local
El día 21 de octubre, los alumnos de DAM de nuestro centro fueron participantes del 1er torneo de Minecraft organizado por la UPO, con la participación de más de 200 alumnos de diferentes centros. Desde nuestro centro, participaron 3 grupos acompañados por el profesor Fernando Sanz que tuvieron que enfrentar la prueba de búsqueda de banderas a través del mapa virtual de la universidad.
El grupo “Las Bichotas”, formado por los alumnos Francisco Buiza, Marina Vega y Raúl Morón, consiguieron clasificarse y lograr el segundo puesto del torneo en la prueba final.
Los alumnos de 2º curso del ciclo Gestión Administrativa este miércoles han participado en una actividad (teatro-foro), que complementa su formación y sensibilización de cara a su próxima incorporación al mundo laboral. Dentro de su formación profesional están las prácticas que realizan en las empresas, prácticas curriculares que les pone en contacto, desde la experiencia directa, con el mundo laboral.
Cuidar el bienestar emocional y la Salud Mental de las personas en el entorno laboral debería ser una prioridad dentro de las empresas ya que el buen funcionamiento depende en gran medida del factor humano.
De la mano de la compañía de teatro La Rueda Teatro Social, la Confederación Salud Mental España junto a Asaenes Salud Mental Sevilla, puso en escena la obra ‘Click!’, como una acción que se enmarca en la campaña “Trabajar sin máscaras, emplear sin barreras”, cuyo fin es concienciar a las empresas, por un lado, de la importancia de implementar medidas en favor del bienestar emocional y una buena salud mental de los trabajadores y las trabajadoras, y por otro, de la importancia de cambiar el paradigma tradicional de contratación, abriendo sus puertas a las personas con Problema de Salud Mental.
‘Click!’ se compone de tres escenas independientes, en las que dos mujeres y un hombre, en su entorno laboral, sufren situaciones de acoso, discriminación, estigma, así como falta de empatía y desconocimiento de los problemas de salud mental. La obra se presentó en formato de teatro-foro y con él se ofreció al público asistente la posibilidad de preguntar y debatir después de ver cada una de las escenas.
Ha sido una actividad en la que los alumnos han podido reflexionar sobre cuestiones que no siempre es fácil hacer, han salido más concienciado de la importancia de la salud mental en el trabajo, las condiciones que lo favorecen y la necesidad de estar informados para poder favorecer el ambiente entre los compañeros de trabajo y exigir una condiciones dignas para los trabajadores.
El viernes 14 de octubre, los alumnos de los segundos cursos de ASIR y DAM, asistieron a las V jornadas profesiones con futuro en el paraninfo de la Universidad Pablo Olavide, donde se presentaron empresas punteras del sector informático en Andalucía.
La actividad fue realmente interesante, en ella se prestaron unos alumnos, a realizar un speech , y se sometieron a que analizasen sus aciertos y errores a la hora de presentarse a una empresa.
El pasado viernes 7 de octubre, nuestros alumnos de los ciclos de la familia Informática y comunicaciones: Administración de Sistemas Informáticos, como los de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, asistieron a las jornadas EMPODERATIC, organizadas por la escuela de ingeniería de informática de la universidad de Sevilla, donde nuestros alumnos participaron activamente en el turno de palabra.
En estas jornadas se pusieron en valor todas las capacidades que tiene hoy en día la mujer en el sector de la informática.
Ponemos como ejemplo un enlace a un video realizado por unas alumnas de la ETS.
Enlace del video titulado “Born to be TIC”: https://youtu.be/ozDzxkLb_BA
Del 11 al 15 de octubre de 2021 una alumna y tres alumnos de 2ASIR-A de informática junto a dos profesores de informática, se desplazaron a Chania (Creta) dentro del proyecto Erasmus + “Residuos eléctricos y electrónicos y calidad del aire”.
En esta movilidad participó alumnado y profesorado del Second Vocational High School of Chania (Grecia), que ejerció de anfitrión, y alumnado y profesorado del American College de Sofía (Bulgaria) aunque estos últimos lo hicieron de forma virtual.
El lunes 11 Emilio Sánchez García, alumno del I.E.S Punta del Verde de Sevilla realiza una exposición sobre el software que han creado sus compañeros que participaron en este proyecto Erasmus + los cursos pasados para mostrar datos de medidas de calidad del aire. Presenta dos programas distintos. Un plugin que toma datos de las estaciones de medida disponibles en distintas ciudades (Plugin estaciones.) y otro que toma datos de nuestros aparatos de calidad del aire (Plugin aparatos de medida propios). Más información aquí.
Adriá García Pons, alumno del IES Punta del Verde, expone el sistema, que alumnado de informática, ha diseñado para almacenar los datos, recopilados de los distintos contaminantes sobre calidad del aire, en bases de datos MongoDB. También muestra el software que se ha configurado para realizar consultas a las bases de datos y el software utilizado para mostrar de forma gráfica dichos resultados. (Software medidas de calidad del aire). Más información aquí.
Alvaro Lucio-Villegas de Cea, alumno del IES Punta del Verde, expone el funcionamiento del aparato portable de toma de datos de calidad del aire (Flow) así como los datos que recopila y el programa que alumnos de informática han diseñado (Datos PlumeMapa Plume). Más información aquí.
El alumnado del American College de Sofía expuso, mediante videoconferencia, los recursos naturales que se necesitan para la fabricación de la ropa. Estudiando entre otros, aspectos tales como la manufactura, los tintes utilizados, los desechos y el transporte desde el lugar de fabricación hasta los puntos de venta y su relación con el medio ambiente. Más información aquí.
El martes 12 visitamos la antigua ciudad de Knossos, situada a 5 km de la actual Heraclión. Aprovechamos para tomar datos de calidad del aire con el aparato flow 2. Los resultados de la calidad del aire fueron muy malos. Más información, aquí y aquí.
El miércoles 13 de octubre nos trasladamos en autobús a un Centro público de educación ambiental situado en el pueblo de Vamos, a unos 40 kilómetros de Chania. Más información aquí.
El jueves 14 nos desplazamos en autobús a visitar una moderna planta de reciclaje de todo tipo de residuos.
Estuvimos acompañados y guiados por personal de la empresa. Más información aquí.
El mismo día 14, en el Instituto de Chania cada uno de los países participantes expuso las empresas de reciclaje de residuos eléctricos y electrónicos que hay disponibles en su ciudad y país. Más información (Grecia), (Bulgaria) y (España).
El último día lo dedicamos a la evaluación de las actividades y a planificar los próximos pasos en el proyecto. También aprovechamos para pasear por el centro de Chania y tomar datos de calidad del aire.
Taller “Creatividad e Innovación para emprender”
El IES Punta del Verde organizó el pasado 20 de octubre el Taller “Creatividad e Innovación para emprender” al que asistieron 15 alumnos del centro. Esta actividad forma parte del Programa de sensibilización, formación y asesoramiento en emprendimiento puesto en marcha por el Aula de emprendimiento del centro con el apoyo de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, el Ministerio de Educación y Formación Profesional del Gobierno de España y contando con financiación de los fondos Next Generation de la Unión Europea.
Tras las dos jornadas de sensibilización que tuvieron lugar los días 5 y 13 de octubre, y en las que profesores y alumnos pudieron conocer los aspectos clave del emprendimiento y las oportunidades que ofrece, este primer taller estuvo dedicado al desarrollo de una de las competencias clave, no sólo para futuros emprendedores, sino para cualquier profesional, la creatividad e innovación.
Para la impartición del taller se contó con la colaboración de WINNOVA, consultora especializada en innovación, y concretamente con Carmen Baena, profesional con dilatada experiencia en el ámbito de la innovación, la tecnología y el emprendimiento.
Durante el taller, que tuvo un carácter eminentemente práctico, los participantes tuvieron un papel muy activo y pudieron conocer los factores clave para potenciar su creatividad y poner en práctica algunas técnicas muy útiles para el análisis de problemas y generación de ideas.
El viernes 19 de marzo tuvo lugar en nuestro centro una charla informativa sobre la bolsa de empleo de SAS y salidas profesionales, impartida por Técnicos Superiores de Imagen para el Diagnóstico, antiguas alumnas de nuestro centro, pertenecientes a la “Asociación Española de Técnicos en Radiología, Radioterapia y Medicina Nuclear” (AETR). Las ponentes resolvieron todas las dudas relativas a requisitos generales, modo de realizar la inscripción, alegación de méritos, baremos, etc.
La escuela como espacio de comunicación y bienestar
Opening Students and Teachers minds in a digital world (OMiDiWO)
Shaping young Europeans' future through drama
MOTIVATION IN VOCATIONAL EDUCATION KA229:
