Academia Local
Emprendimiento y trabajo autónomo
El 9 de marzo el aula de emprendimiento de nuestro centro acogió al alumnado de primer curso del ciclo de Administración y Finanzas durante una charla con posterior debate sobre las características del emprendimiento y su relación con el trabajo autónomo.
La ponente, Inmaculada Cabrerizo, asesora de la Asociación de Trabajadores Autónomos, compartió con nuestro alumnado numerosa información acerca de la características del trabajador autónomo e informó sobre las técnicas más apropiadas para iniciar el camino empresarial de la mano de la innovación.
Jornadas TECNOS
Ya solo queda un trimestre y nuestro alumnado entrará en el mercado laboral. Para facilitar sus inicios, desde el IES Punta del Verde, y con la colaboración del sindicato TECNOS, de Técnicos Superiores Sanitarios, se ha realizado una interesante charla informativa. Entre otros temas, hemos hablado sobre la inscripción en la bolsa del SAS; así como la documentación, cursos, acreditaciones y licencias que va a necesitar nuestro alumnado a lo largo de su carrera profesional.
INNICIA Cultura emprendedora
Dentro del programa INNICIA Cultura emprendedora, el IES Punta del Verde ha propuesto un reto que consiste en la puesta en marcha del proyecto Made in Punta, con el que se pretende la creación de una microempresa dentro del Aula Específica del centro. La empresa, de carácter social está enfocada a la producción y venta de productos personalizados de distinta tipología, como tazas, bolsos, camisetas, etc. Una empresa como esta, necesitará soporte tecnológico para facilitar su digitalización, y ese soporte tecnológico es lo que constituye el producto final en el que culminará el proyecto. En concreto, se está trabajando en dos productos:
Producto 1 - Página Web en la que se mostrarán los productos de artesanía que se encuentran a la venta.
Producto 2 – Sistema de Gestión Empresarial: propuesta para llevar a cabo una implantación del sistema de gestión empresarial, no funcional, en la tecnología Odoo.
Para poder llevar todo esto a cabo, el alumnado de 4 de ESO, aula específica y segundos cursos de los ciclos superiores de ASIR, DAM y AFI participaron los días 21 de febrero y 1 de marzo en unos talleres impartidos por Andalucía Emprende, con dos temáticas diferenciadas. Por una parte, modelo CANVAS de negocio, y por otra, marca personal. Ambos temas con el objetivo de dar las herramientas que el alumnado participante en el proyecto de INNICIA necesita para colaborar en la creación de la empresa Made in Punta.
Taller de drones en el día de Andalucía
El jueves 24 de febrero de 2023, con motivo de la celebración del día de Andalucía, el departamento de actividades organizó un taller sobre drones.
Dicho taller fue impartido por Leticia Cobos y Paco Cerezo de la Federación Andaluza de Deportes Aéreos.
El taller consistió, por un lado, en una iniciación al manejo de drones y superación de obstáculos, y por otro lado en una breve charla informativa sobre la Asociación Española de Aeromodelismo (https://www.aeamd.org/) y sobre drones y la seguridad aérea. (https://sede.seguridadaerea.gob.es/sede-aesa/areas-tematicas/drones).
I Torneo Minecraft (Colegio Marcelo Spínola)
El día 21 de febrero, los alumnos de Computación y Robótica de 2º ESO y 3º ESO de nuestro centro fueron participantes del 1er torneo de Minecraft organizado por el colegio Marcelo Spínola, con la participación de más de 160 alumnos de diferentes centros. Nuestro alumnado participante se tuvo que enfrentar a la prueba de búsqueda de banderas a través del mapa virtual del propio colegio.
Aparte del torneo, tuvieron la oportunidad de participar en varios talleres que pusieron en práctica las habilidades STEaM y las habilidades propias del SXXI, entre los que se encontraban contenidos como: Diseño 3D, Realidad Virtual, Diseño de Aplicaciones, Programación en Código y Gamificación entre otros.
JORNADAS PUERTAS ABIERTAS EMPRESA GALGUS (ON LINE)
El 8 de febrero se realizó una jornada de puertas abierta de la empresa Galgus.
Galgus multiplica el valor que la tecnología Wi-Fi ofreciendo redes inteligentes, auto-optimizadas e integradas a la nube.
Los alumnos tuvieron una experiencia enriquecedora donde pudieron ver como funciona una empresa y como realizar su Curriculun Vitae
VISITA A LAS JORNADAS DE CIBERSEGURIDAD
El día 27 de enero, los alumnos del curso de especialización de ciberseguridad, junto con los alumnos de los ciclos de Administración de Servicios en Red e Internet, y Desarrollo de Aplicaciones Web ( Oferta Parcial Diferenciada), participaron en unas jornadas de ciberseguridad organizadas por el IES Hernández Sotero de la localidad de Camas.
ROMANIAN AND SPANISH STUDENTS WORKING TOGETHER
Durante la semana del 16 al 20 de enero, cuatro profesores de nuestro instituto, junto con 21 alumnos de 1º de bachillerato hemos realizado una movilidad a Rumanía dentro del programa Erasmus en la que hemos podido conocer dos institutos rumanos, el Iulia Hasdeu National College en Lugoj, y el Jean Louis Calderon High School en Timișoara, con los que hemos trabajado en un proyecto común con el objetivo de que los alumnos de nuestro centro descubran la realidad social y cultural rumana, y desarrollen valores como la comprensión, la tolerancia y la amistad con el alumnado de dicho país.
En nuestra estancia en Rumanía hemos trabajado divididos en dos equipos de trabajo, uno formado por un grupo de 11 alumnos en Lugoj con Rosa Egea y Manuel Caro y el segundo grupo compuesto por 10 alumnos y los profesores Nuria Cortés y Antonio Alcalá en Timişoara. Ambas ciudades están separadas por una distancia de 70 kilómetros. Lugoj es una ciudad pequeña de cerca de 40.000 habitantes, mientras que Timişoara es una gran ciudad de más de 300.000 habitantes. La región perteneció al antiguo Imperio Austrohúngaro y la multiculturalidad se hace presente en reminiscencias de la cultura alemana y austríaca, entre otras.
Nuestra movilidad ha estado desde el principio separada en dos grupos, uno con sede en el Iulia Hasdeu National College en Lugoj y otro en el instituto Jean Louis Calderon High School de Timişoara, y las actividades realizadas por los equipos de trabajo también han sido distintas y variadas.
La escuela como espacio de comunicación y bienestar
Opening Students and Teachers minds in a digital world (OMiDiWO)
Shaping young Europeans' future through drama
MOTIVATION IN VOCATIONAL EDUCATION KA229:
